南水北調(diào)公民大講堂走進(jìn)百泉學(xué)校

2020年7月底，我成為南水北調(diào)大家庭中的一員，來到了輝縣管理處，我在安全科除了負(fù)責(zé)監(jiān)督管理還兼任了安全宣傳員，這對(duì)于一個(gè)理工男生來說真的是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在這方面我確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的“小白”。

第一次實(shí)戰(zhàn)很快就到來了。那是在中秋、國(guó)慶“雙節(jié)”之前，為了給校園學(xué)生進(jìn)行“雙節(jié)”期間的安全教育，我第一次進(jìn)入沿線校園，為學(xué)生做安全宣傳。記得當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上的我，不受控制地開始緊張，提前背好的講話稿也忘了一大部分，將基本的要點(diǎn)講完之后就匆匆結(jié)束了這場(chǎng)安全宣傳，說實(shí)在話，自己都覺得不滿意。

在這次宣講活動(dòng)結(jié)束之后，我真正明白了自身的不足，比如：心理容易緊張、宣講過程缺少互動(dòng)等。為此，我也開始有針對(duì)性地克服這些缺點(diǎn)，盡可能多地參與各種外宣活動(dòng)，主動(dòng)給群眾講解，鍛煉自己的表達(dá)能力，提升自己的溝通技巧。

去年11月，我有幸參加了南水北調(diào)公民大講堂講師培訓(xùn)班，聽到了那么多優(yōu)秀講師的精彩分享，讓我掌握到了如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如何進(jìn)行熱烈的互動(dòng)等，培訓(xùn)解答了我內(nèi)心的疑惑，干貨滿滿，讓我受益匪淺。

今年1月,寒假前要開展一次進(jìn)村入校安全宣傳活動(dòng)，正是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)。登臺(tái)講解確實(shí)不再像第一次那樣緊張，語(yǔ)言也流暢了很多。在調(diào)動(dòng)氣氛方面，我采用了培訓(xùn)時(shí)前輩們所講的那樣，請(qǐng)全體學(xué)生起立為授課老師表達(dá)感謝：“謝謝老師，您辛苦了！”氣氛瞬間就被調(diào)動(dòng)了起來。在互動(dòng)方面，采用有獎(jiǎng)問答的形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，科普南水北調(diào)小常識(shí)，與學(xué)生一起說出防溺水安全注意事項(xiàng)。整個(gè)流程“行云流水”，給學(xué)生留下了深刻的記憶，達(dá)到了預(yù)期的效果。

今后，我將作為一名負(fù)責(zé)的“老師”，為沿線學(xué)校的學(xué)生上好每一節(jié)南水北調(diào)大講堂，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各位南水北調(diào)大講堂老師的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，講好南水北調(diào)故事，提升南水北調(diào)品牌形象，為南水北調(diào)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。