安全科職工現(xiàn)場提問施工人員

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，扎實推進安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動，禹州管理處構(gòu)建了“安全有網(wǎng)、網(wǎng)中有格、格中定人、人負其責”的網(wǎng)格化安全管理體系。

合理劃分 一“網(wǎng)”無遺

施工過程盯控不到位、安全隱患不能及時發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問題未能及時整改往往是誘發(fā)安全事故的“病根”。管理處在劃設(shè)網(wǎng)格時充分考慮轄區(qū)內(nèi)作業(yè)部位、重要程度、風(fēng)險高低等因素，風(fēng)險越高、管控難度越大的區(qū)域，網(wǎng)格劃分越細密。建立網(wǎng)格內(nèi)信息溝通機制，定期組織網(wǎng)格長、網(wǎng)格員辨識安全生產(chǎn)風(fēng)險并提出管控措施，開展隱患排查治理，協(xié)調(diào)解決存在的問題，逐步實現(xiàn)“小事一格解決、大事一網(wǎng)聯(lián)動”，管理力量“五個指頭”攥緊為“一個拳頭”。

面面俱到 編制清單

制定責任清單是推進安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理深度的前提?！鞍踩珯z查清單項目和清單內(nèi)容進一步明確了各安全網(wǎng)格員應(yīng)該負責的內(nèi)容，讓安全工作更加標準化和制度化，也便于我們施工方的安全管理?！笔┕挝话踩珕T說道。此次安全網(wǎng)格化管理的實施，一方面明確了各級管理人員和員工的職責和責任，理清了各項安全檢查工作的細則，確保安全生產(chǎn)工作的順利進行；另一方面制定了下一步安全工作的考核標準，包括了安全意識、安全技能、安全操作規(guī)程、安全措施等方面的內(nèi)容，以此全面評價網(wǎng)格成員的素質(zhì)和成績。

培訓(xùn)教育 梳理漏洞

“請簡述一下臨水作業(yè)的主要安全風(fēng)險在哪里？針對這些風(fēng)險，我們可以采取怎樣的措施進行有效防控？”這是安全科培訓(xùn)時現(xiàn)場提問施工單位作業(yè)人員的場景。

把課堂搬到現(xiàn)場，注重理論和實踐的轉(zhuǎn)化運用，這是管理處在安全教育培訓(xùn)方式上的創(chuàng)新?！耙酝覀兌嗍窃跁h室培訓(xùn)，現(xiàn)在用這種一問一答的方式，讓作業(yè)人員把該掌握的安全知識口述出來，效果更佳?！卑踩曝撠熑苏f道，“除了采用現(xiàn)場提問的方式，我們還通過在施工單位工作群每日發(fā)送典型事故案例的方式對其進行‘溫馨提示’，強化作業(yè)人員的安全意識，筑牢安全生產(chǎn)‘防護網(wǎng)’。”

推進安全生產(chǎn)網(wǎng)格化是提高安全標準化管理成效的重要途徑，管理處通過科學(xué)劃分網(wǎng)格、制定責任清單、實施培訓(xùn)教育等措施，織密安全管理“防護網(wǎng)”。下一步，禹州管理處將持續(xù)完善現(xiàn)場安全責任網(wǎng)格體系，進一步推進安全網(wǎng)格化管理深度，提高安全標準化管理成效，為南水北調(diào)中線事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。