培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

6月1日至4日,2021年度中線建管局安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)在天津舉行。此次安全培訓(xùn)主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、相關(guān)方管理、安全生產(chǎn)心理學(xué)、安全目視化、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制、典型案例分析等內(nèi)容，并安排了安全體驗(yàn)館進(jìn)行模擬事故親身體驗(yàn)環(huán)節(jié)。

作為現(xiàn)地管理處的信息自動(dòng)化管理專員，此次是我第一次參加中線建管局組織的系統(tǒng)的、全面的安全生產(chǎn)管理方面的培訓(xùn)，讓我感觸頗深、受益良多。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到我國(guó)已將事故前嚴(yán)重違法行為列入刑法，讓我意識(shí)到安全生產(chǎn)在當(dāng)今中國(guó)乃至全世界范圍內(nèi)，已經(jīng)越來(lái)越引起社會(huì)和人們的關(guān)注和重視，安全生產(chǎn)形勢(shì)也日益嚴(yán)峻。作為南水北調(diào)工程一線的管理人員，安全生產(chǎn)管理的責(zé)任重大，盡職免責(zé)、失職追責(zé)，我們要緊繃安全這根弦，常抓不懈。

通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到相關(guān)方管理不僅包括各維護(hù)單位的管理，還包括和我們有關(guān)聯(lián)的政府部門、周圍群眾等。安全管理不僅包括我們渠道范圍內(nèi)的這些人和這些單位，還包括與周圍環(huán)境相關(guān)的人和關(guān)系，是多方的、立體的管理，就像企業(yè)的發(fā)展一樣，不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在。同時(shí)，安全目視化不是簡(jiǎn)單的做幾個(gè)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，更重要的是要借助圖形和文字語(yǔ)言，以最簡(jiǎn)單快捷的方式傳遞安全管理信息，促進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化。目前，安全目視化管理已作為現(xiàn)場(chǎng)管理的有效工具，被廣泛應(yīng)用于實(shí)際。典型案例分析課上，授課老師從安全生產(chǎn)典型案例聯(lián)系到南水北調(diào)工程的實(shí)際安全生產(chǎn)管理中，教會(huì)我們一旦發(fā)生如人員溺水等安全事件，作為管理方應(yīng)該如何正確處置，如何履行我們的責(zé)任。

培訓(xùn)的最后一天，培訓(xùn)方安排我們參觀安全體驗(yàn)館。在館內(nèi)通過(guò)場(chǎng)景模擬，參訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)了電梯墜落、火災(zāi)、人群踩踏等突發(fā)事件的發(fā)生、自救逃生等過(guò)程，體驗(yàn)了酒駕等危險(xiǎn)行為的真實(shí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇以及火災(zāi)自救等方法。安全體驗(yàn)設(shè)備真實(shí)模擬了從安全事件的發(fā)生、如何進(jìn)行自救、完成自救的全過(guò)程場(chǎng)景。安全親身體驗(yàn)環(huán)節(jié)注重體驗(yàn)式、交互式的學(xué)習(xí)，有別于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更有助于大家對(duì)危險(xiǎn)和安全管理的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)，以及逃生技能的掌握，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意義。

經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，拓寬和加深了我對(duì)安全生產(chǎn)管理的理解，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中肩負(fù)的安全生產(chǎn)管理責(zé)任，和可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和治理方法，對(duì)南水北調(diào)工程的安全管理具有十分重要的指導(dǎo)意義，也為切實(shí)推進(jìn)南水北調(diào)工程安全、供水安全和水質(zhì)安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。